团体辅导对高二学生人际关系 及学习适应性的影响

• 作者: 程晓芳
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 团体辅导 高二 人际关系 学习适应性
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 17-18,22
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.31.005

摘要

采用邬庆祥的人际关系量表对湖北省宜昌市东湖中学高二753名学生进行普查,筛选出得分在15分(很差)以下的学生组成团体,对他们进行赖昌贵教授的学习适应性量表的前测,然后开展八次人际技能方面的团体辅导,之后进行两种量表的后测.结果表明:团体辅导能够显著提高高二学生的人际关系水平,对与学习适应性的学习能力、学习态度和习惯两个因子有显著作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓芳		2	1	1.0	1.0