高中地理教科书中“自然界的水循环”内容改进研究

• 作者: 丁继昭
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 关键词: 高中地理教科书 水循环 改进
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

“自然界的水循环”作为高中地理课程中的重要内容,是学生理解地理原理、探究地理过程、分析地理影响的有效载体.调查分析师生对“自然界的水循环”的教与学体会,并将“水循环”与“大气环流”“洋流”等同类地理过程的课程内容进行横向比较,从课堂教学的“一线需求”和课程内容的“本体分析”两方面,审思目前教科书中关于“水循环”文本的待改进之处,并提出了修订建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁继昭	东北师范大学教育学部	17	10	2.0	2.0