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摘要:
"教改"在中小学校应该是一个热点词,它是很多学校和老师所热衷的事情,又是不少学校和老师所畏难的事情。因此,学校需要有一个以校长为领袖的专业团队,他们要有自己的教改主张与实际操作技术,有很精湛的课程与教学领导力。本刊特邀北京市育英学校密云分校校长李志欣谈他的"全学习"教改,分期刊发,与大家分享。
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文献信息
篇名 “三重”教改行为,该改改了
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 教改 中小学校 行为 专业团队 操作技术 育英学校 领导力 全学习
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志欣 北京市育英学校密云分校 41 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教改
中小学校
行为
专业团队
操作技术
育英学校
领导力
全学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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