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摘要:
学校的中层领导既不是魅力,也不是个人特质、性格或风格,更多的承受的是一份责任.如何将这些繁杂、琐碎的管理工作理顺,成为一位受人尊重的领导者,赢得部下的追随,实现组织的使命与愿景,真正成为一位思想家或先知.作者结合自身的工作经历浅谈了几点体会.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校管理工作中层干部的"道"与"术"
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 管理工作 学校 干部
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张松 2 0 0.0 0.0
2 张丽娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
管理工作
学校
干部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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9868
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27
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