公益视域下加强高职实践育人工作的思考 ——以长江工程职业技术学院为例

• 作者: 张自力 李俊
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 高职 公益事业 社会实践 实践育人
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 4048字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,中国社会与国际社会的接轨程度进一步加强,我国社会公益组织不断增多,公益事业持续壮大,大学生参与公益实践的时间和经历也不断累积,在推进社会公益事业发展的同时,也进一步丰富了高校实践育人工作的内容,拓展了实践育人形式,提高了大学生参与社会实践的能力.笔者通过分析高职院校实践育人工作的重要性,研究公益事业与高职实践育人工作相互促进的内涵,总结凝练出公益视域下强化高职实践育人工作的方式方法,对推动实践育人工作制度化、常态化、科学化开展,培养新时期社会发展所需要的技术技能型人才具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊		18	9	1.0	1.0
2	张自力		13	14	2.0	3.0