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摘要:
当前是网络信息时代,在语文课堂教学活动当中引入微课,能够创新小学语文的课堂形式,同时还可以有效提高语文教学质量和教学效率。针对这种情况,文章就小学语文教学当前微课运用的状况进行分析,进而提出微课在语文教学中的实际运用策略。
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文献信息
篇名 微课在小学语文教学中的有效应用
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 小学语文 微课教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G434
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1 郭永珍 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
微课教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
总被引数(次)
7078
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