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摘要:
在教育信息化时代,教师不断挖掘数学教学内容的创新模式.在小学数学中,传统的老师讲授,学生一味听讲的模式已不能起到很好的教学作用.通过游戏化的数学教学模式可在一定程度上克服传统教学的缺点,激发学生的学习兴趣,全面培养学生的核心素养.在游戏化教学过程中需做到以下三方面:根据教学动机设计不同的游戏、根据学生能力的不同设置游戏、合理利用网上游戏进行课后巩固.
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文献信息
篇名 小学数学教学采用游戏化教学法的实践思考
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 游戏化教学 小学数学 游戏设定
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
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1 吴剑英 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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游戏化教学
小学数学
游戏设定
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数学大世界(下旬版)
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