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摘要:
本论文首先分析了"加速度"这一概念在高一物理教学中的重要地位,总结了以往传统的教学经验和教学模式.在此基础之上,结合自己在实际教学工作中的教学实践,从问题缘起,新的尝试,新课教学和教学反思四个方面讨论了自己在"加速度"这块内容的尝试,并分享了自己的心得与收获.以期能和高中物理教育工作者互相交流和学习.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革背景下高一物理《匀变速直线运动》模块教学设计研究
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 加速度 教学研究 物理
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 2492字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张廷志 4 0 0.0 0.0
2 李铭 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
加速度
教学研究
物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
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27
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