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摘要:
小学阶段是学生形成世界观和人生观的重要阶段,也是人格发展的重要阶段,在此阶段加强小学生思想教育工作,对其进行合理引导,对小学生的未来发展具有重要的现实意义.
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文献信息
篇名 如何进行小学生思想教育
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 小学生 思想教育 道德素质
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
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小学生
思想教育
道德素质
研究起点
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期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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