基于学生问题而展开教学的生成性课堂

• 作者: 魏华
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学观 生成性课堂教学 物理教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

要使核心素养落地，所有教师都要不断学习，都要有自己的教育教学观，更重要的是要把学习的理论与实际相结合．“基于学生问题而展开教学的生成性课堂”是一种强调学生为主体的教学模式，结合案例分析介绍了“生成性课堂教学”的模式、对教师的要求和实质．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏华		4	4	2.0	2.0