带着温度,走近“特殊”的家长

• 作者: 孙秀娟
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 家长沟通 班主任工作 温度 学校工作 专业知识 孩子 交流 老师
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

在特教学校工作多年,长期担任班主任,和家长沟通、交流是一项重要的工作,特别是特殊需要孩子的家长,他们敏感、心灵脆弱,更需要老师的支持和帮助。接纳孩子、包容孩子,真诚地和家长交流,有效地沟通,做一个家长信任的老师尤为重要。作为班主任,要摆正心态,凡事不能斤斤计较,而且还要用专业知识充实自己,做好家长的顾问。班主任工作不会一帆风顺,但只要正确对待,家长就会理解、谅解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀娟	山东省淄博市博山区特殊教育中心学校	19	0	0.0	0.0