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摘要:
数学是学生学习生涯中一门重要的学科,不仅可以让学生学习数学知识,还能够通过学习的过程,培养其数学思维能力,从而促进其整体素质和综合水平的提升.因此,本文对如何在数学教学中培养学生的数学思维能力进行探究,并结合在实际教学中遇到的问题,提出了创设问题情境、开展一题多解、解决实际问题三个方面的教学方法,旨在提高学生的学习效率,促进其学习进步以及教学质量的提升.
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文献信息
篇名 如何在数学教学中培养学生的数学思维能力
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 问题情境 一题多解 实际问题 思维能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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问题情境
一题多解
实际问题
思维能力
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数学大世界(下旬版)
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