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摘要:
班级文化是班级建设的灵魂,包括班级物质文化、制度文化、精神文化与行为文化,具有教育、凝聚、规范、激励、监督、导向等六大功能.中职班主任,应在充分认识班级文化建设问题及重要价值的基础上,围绕班级价值体系与精神文化,制定民主自治的班级管理条例,营造温馨和谐的班级教室环境,搭建丰富多彩的班级活动平台.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 润物细无声——中职校班级文化建设浅探
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 中职校 班级文化 文化建设实施
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 德育视点
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G711
字数 4698字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.33.009
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟兴富 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职校
班级文化
文化建设实施
研究起点
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期刊影响力
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1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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