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摘要:
多媒体的形象化和直观化为幼儿教育教学带来了便利,幼儿教学中要充分利用多媒体的形象化和直观化的优势,让幼儿教育教学适应当前社会需要,促进幼儿教育的健康发展。
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运用策略
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多媒体技术
多模态教学
课堂互动
浅谈多媒体在幼儿教学中的运用
多媒体
幼儿教学
运用
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体在幼儿教育中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 幼儿教育 运用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝艳 连云港市徐圩新区东辛农场幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿教育
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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