浅谈中职班主任工作中的情感教育

• 作者: 张小敏 林虹玲
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 中职 班主任工作 情感教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学生管理与德育工作
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 字数: 2701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.03.050

摘要

中职学生有着特殊而复杂的情况.目前,大部分中职学生迫切需要情感教育这么一种积极温暖的教育方式.在中职班主任工作中,情感教育是一种潜移默化行之有效的教育方式.情感教育有助于培养学生的社会性情感,提高学生的情感调控能力,培养学生的健康心理和人格.中职班主任应树立以学生为本的教育管理理念,采用个性化差异化的情感教育方法以提高中职学生管理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林虹玲		6	8	2.0	2.0
2	张小敏		2	3	1.0	1.0