在教育中引入人工智能对自主学习的影响

• 作者: 郭爱娟
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 人工智能 自主学习 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

科学技术正以飞快的速度向前发展,并且在发展中不断创造出优秀的成果,为人类所使用,直接或间接影响和改变着人类的生活方式和生活质量。人工智能技术是科学技术发展的产物,是人脑在科学上的延伸,它凭借独特的功能正在进入我们的生活。2017年被称为人工智能元年,它在很多行业都有渗透,在教育领域也不意外,不只是基础教育和高等教育,职业教育也不例外,都在慢慢地引入人工智能的理念和产品。在教育中引入人工智能,势必会对传统教育产生一定的影响。本文主要根据人工智能的发展,从人工智能、自主学习、自主学习的影响因素以及人工智能对自主学习的影响几个方面,论述在教育中引入人工智能对学习者的自主学习产生哪些影响,以及怎样产生影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭爱娟	西北师范大学教育技术学院	1	0	0.0	0.0