继续教育中培训项目运行模式创新

• 作者: 闫琳
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 培训项目运行模式 继续教育 创新
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: G726
• 字数: 6799字
• 语种: 中文

摘要

教育质量是教育培训工作的生命,采取何种管理理念和模式去管理、运筹教育培训活动,是决定继续教育质量的重要因素.创新继续教育项目运行模式,一直是继续教育发展研究的热点.将项目管理引入继续教育实践中,有效地推动了继续教育的发展.总结实践的经验,分析其利弊,并对其弊端进行相应的防范,无疑会对我国继续教育发展,构建学习型社会有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫琳		11	12	3.0	3.0