社交化技术 激发学习管理的强大引擎

• 作者: 刘团结 刘正周 周小雨 王功辉
• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 技术应用 社交网络 学习管理 引擎 激发 协同工作 分割理论 心理学家
• 年，卷（期）: px_2018,（11）
• 页码范围: 109-113
• 页数: 5页
• 分类号: F713

摘要

社交化技术应用于工作场景实践中，能够使个人超越时间、空间与技术的限制，进行创造、分享、沟通和协同工作。社交网络起源于美国社会心理学家米尔格伦（Milgram）于1967年提出的“六度分割理论”（见TIP），它以传播信息快、覆盖范匍广、交流互动强等特点，渗透到我们生活的方方面面，同时也改变了传统的学习模式。