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摘要:
伴随科学技术和信息手段的飞跃发展,特别是"互联网+"时代的到来,教育技术的创新成果给传统教学模式中的教师、学生的课堂角色与地位带来了巨大改变.面对这种形势,切实转变教育理念,理性选择恰切的教育技术并有效利用教育技术与手段,进一步拓展延伸教育技术的应用领域等,都将成为进一步推进我国教育发展的重要动力.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代的教育教学策略研究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 "互联网+"时代 教育技术创新 教学策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 高教研究与评估
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G640
字数 5073字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂静怡 21 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"时代
教育技术创新
教学策略
研究起点
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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