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江西教育:教学版(B)期刊
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莫让学生成了“见证奇迹”的看客
莫让学生成了“见证奇迹”的看客
作者:
余勇超
郎建明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
看客
其他学科
公开课
英语
教研组
学校
孩子
摘要:
学校英语教研组举行英语公开课活动,我们也去听了一节课。对于听英语如听天书的我们来说,个中滋味那叫一个难受。我们只是煎熬了45分钟,而那许多基础不大好的学生已闷坐了无数个45分钟,真是苦了我们的孩子。成绩不好的学生老说上课如坐牢,这下子算是感同身受了。其他学科组的公开课也听过不少,虽说我们能明白老师教了什么内容(学生不一定明白).
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篇名
莫让学生成了“见证奇迹”的看客
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
学生
看客
其他学科
公开课
英语
教研组
学校
孩子
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
余勇超
8
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看客
其他学科
公开课
英语
教研组
学校
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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