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摘要:
学校英语教研组举行英语公开课活动,我们也去听了一节课。对于听英语如听天书的我们来说,个中滋味那叫一个难受。我们只是煎熬了45分钟,而那许多基础不大好的学生已闷坐了无数个45分钟,真是苦了我们的孩子。成绩不好的学生老说上课如坐牢,这下子算是感同身受了。其他学科组的公开课也听过不少,虽说我们能明白老师教了什么内容(学生不一定明白).
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文献信息
篇名 莫让学生成了“见证奇迹”的看客
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 学生 看客 其他学科 公开课 英语 教研组 学校 孩子
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余勇超 8 0 0.0 0.0
2 郎建明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
看客
其他学科
公开课
英语
教研组
学校
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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0
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