浅谈德育工作与班级管理的有机融合

• 作者: 祁红英
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德育 班级管理 学生品格
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

'师者,所以传道授业解惑也。'教师在学生心目中是知识的化身、道德的典范、人格的楷模。担负着教化下一代、引导社会健康发展的重任。良好的师德具有无可言喻的价值,教育中发挥着调节、影响的作用。那么,作为一个班集体的组织者和管理者,班主任教师的品德更直接影响着学生品格的形成。班主任不仅要传道授业解惑,更要用师德感染学生,引导学生养成良好的品德情操。

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1	祁红英		1	0	0.0	0.0