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打造动态生成的课堂
打造动态生成的课堂
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摘要：
动态生成已经成为语文课堂教学的常态。教师要善于运用动态生成的理念指导教学,善于捕捉并处理课堂上出现的各种生成性资源,通过创设＂情境＂、善待＂错误＂、激活＂意外＂、填补＂留白＂、活用杂音＂、敲击＂质疑＂、尊重＂体验＂等途径,打造动态生成的语文课堂。
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文献信息
| 篇名 | 打造动态生成的课堂 | ||
| 来源期刊 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教师 动态课堂 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 49-53 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G632.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中学语文教学参考：中旬刊
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
开本：
出版地：
西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号：
52-279
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4233
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