思维导图在习作教学中的运用

• 作者: 张薇
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 小学语文 写作教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.119

摘要

思维导图是一种有效的教学方法.它不仅能提升学生的习作水平,也能不断发散学生的思维能力,提升课堂教学效率.教师可在教学中引导学生初步绘图,理清文章思路;添加细节,突出重点结构;完善结构,开始进行写作.