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摘要:
“有我之境”是清代学者王国维《人间词话》中的一个美学概念,我化用到思想政治课教学中,提出在教学中采用叙事化、文学化、艺术化的形式,来传授学科知识、表达学科价值目标和意识形态.我将人生中不同阶段的生命感悟开发成系列化的课程资源,于是在我的课堂里便有了“上门女婿”苦乐人生的故事、堂叔歧路人生的悲剧、农民工爱情保卫战的故事、政治教师的文化乡愁、追忆似水年华的人生感喟.回顾课程开发过程,每一个“有我之境”课例的开发,都是学科知识与生活经验的视界融合,是生命历程的回眸梳理与重新出发.
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文献信息
篇名 思想政治课“有我之境”课例开发侧记
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 成长感悟
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 李勇斌 23 3 1.0 1.0
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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