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摘要:
伴随着新课改的深入推动,小学教育面临更加严峻的挑战.其中,作文教学是小学语文教学中的重要环节,小学作文教学关系到学生语言组织能力、文学素养提升等,需要教师在新课改的背景下把握主要要求与准则,改善传统教学弊端.文章将着重分析小学语文作文教学的问题和有效性策略,旨在实现小学语文作文教学的创新发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学作文教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学作文 教学 策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G623.24
字数 2206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.115
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