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摘要:
1999年3月,第九届全国人民代表大会审议通过的《中华人民共和国宪法修正案》提出:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”依法治国正式写进宪法,法治教育作为治国方略被提到了前所未有的高度。党的十八大以来,全面依法治国成为中国特色社会主义国家治理体系的关键一环,党的十九大提出坚持全面依法治国,强调全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
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篇名 构建法治教育体系提升法治教育实效——江津区法治教育改革探索与实践
来源期刊 师资建设 学科 政治法律
关键词 依法治国 《中华人民共和国宪法修正案》 教育改革 教育实效 教育体系 第九届全国人民代表大会 江津区 社会主义法治国家
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 D920.0
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1 李祖秀 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
依法治国
《中华人民共和国宪法修正案》
教育改革
教育实效
教育体系
第九届全国人民代表大会
江津区
社会主义法治国家
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研究来源
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重庆第二师范学院学报:师资建设
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