基于创新视角LED灯在光学教学中的应用——以凸透镜成像为例

• 作者: 周亚洲 郑挺谊
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 凸透镜成像 LED灯 实验创新 图表法 难点化解
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7

摘要

《探究凸透镜成像规律》是光学的重点,也是探究实验的难点,用'爱心'LED灯引入新课,实验创新用LED灯做成'F'光源代替蜡烛,设计表格,并将数据可视化为可贴的图形象呈现在黑板上,再用'一进一退'游戏总结成像规律口诀,绘制完整的成像图,分析数据得出成像规律,增强学生动手、观察、分析和归纳能力,突破难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑挺谊		10	23	3.0	4.0
2	周亚洲		1	0	0.0	0.0