多媒体运用应恰如其分

• 作者: 唐卓(文)
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 媒体运用 多媒体设备 中年女教师 乡镇小学 推门听课 进课堂 老师 音乐课
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G645.1

摘要

今天,驱车来到稍显偏远的乡镇小学,和这里的老师、孩子走进课堂。这是一节音乐课。老师是一位很有亲和力的中年女教师,她的课堂轻松活泼,很是愉悦。看得出,学生很喜欢她的课。我认真倾听着,也在仔细观察着她对多媒体的使用。这是我此行随堂推门听课的目的———了解一线老师们对多媒体设备的使用情况。

作者信息

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1	唐卓(文)		1	0	0.0	0.0