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摘要:
现代学徒制是学校与企业深度合作,强化实践教学的一种人才培养模式。文章以高职铁道工程技术专业为例,深入分析了现代学徒制的特点,并结合学院推行现代学徒制的实践,从双主体、双身份、双体系、双导师、双标准等方面进行了探讨。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 铁道大型养路机械专业的“现代化学徒制”人才培养模式改革与研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 现代学徒制 铁道工程技术专业 人才培养模式
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
铁道工程技术专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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274
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