对《世界文化遗产荟萃》的一些教学建议——以《世界屋脊上的布达拉宫》为例

• 作者: 丁国花 徐豪杰
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 世界文化遗产 布达拉宫 教学建议 世界遗产委员会 教学研讨活动 高中历史 教材教学 学科基地
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

在浙江省湖州市高中历史学科基地举办的＂助力核心素养涵养＂历史教学研讨活动中,笔者开设了《世界屋脊上的布达拉宫》的公开课,结合自己日常教学实际,谈谈对于本教材教学的一些建议。第一,充分了解世界遗产委员会的评价。入选本教材的文化遗产,都是经过世界遗产委员会的严格审查和权威认定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐豪杰		5	0	0.0	0.0
2	丁国花		2	0	0.0	0.0