基于政策执行视角的高职院校学风建设研究

• 作者: 周妍妍
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 政策执行 高职院校 学风建设
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 72-76
• 页数: 5页
• 分类号: G717
• 字数: 5552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.27.019

摘要

高职院校的学风建设关系到"立德树人"这一根本任务的实现.学风建设政策落实在高职院校学生、教师和管理者三大主体上存在一定问题,其原因可归结于政策本身、政策宣传、政策环境和政策的监督机制等方面.针对这些问题,高职院校应成立专门工作小组,要"以学生为本"、加强师德师风建设;加强政策的宣传和解读,结合实际按程序制定实施细则;建立激励机制,避免破窗效应;监督时利用网络资源,加强对监督结果的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周妍妍		4	3	1.0	1.0