在高职生物教育课堂上加强社会责任的教育

• 作者: 李晓梅
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生物学 生物课教学 社会责任
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（6Z）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4

摘要

面向高职生开展的生物学课程教学,不仅承载着向学生传递专业的生物学知识和技能的重要责任,同时也要注重培养学生优良的道德品质,培养学生高度的社会责任感。将来学生在工作岗位上能够发挥生物科学的积极作用,对我国社会和世界的发展做出积极的贡献。高职生物学课程中有比较多的进行社会责任感教育的契机,教师要抓住这些机会,积极推进教育教学改革工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓梅		6	13	1.0	3.0