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摘要:
提高乡村教育发展水平、实现义务教育优质均衡发展,乡村校长就必须要正视乡村教师素质不尽人意的现状,充分认识促进乡村教师的专业化发展在当下的迫切性.乡村校长在教师素质提升中应发挥引领作用、主导作用和协调作用.
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文献信息
篇名 乡村教师素质提升工程中校长的作用
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 乡村教师 素质提升 校长作用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G471.2
字数 2221字 语种 中文
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1 邹响太 23 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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乡村教师
素质提升
校长作用
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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