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摘要:
随着素质教育的不断推进,在教育教学中越来越注重学生综合能力的提升.而在小学语文教学中,作文教学对学生的能力有着非常重要的影响,同时,学生的写作水平也是学生语文能力的综合体现.所以,教师要多加注重作文教学,并创新教学方法,制定有效的教学策略,促进学生作文水平的提升.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文作文教学的策略
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 小学语文作文教学素材积累段落训练评价改写
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1828字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 四川省珙县珙泉镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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小学语文作文教学素材积累段落训练评价改写
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
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