学生助教模式在中职药剂专业实训教学中的探索——以河源市卫生学校为例

• 作者: 邹穗峰
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 中职 药剂 学生助教模式 实训教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 字数: 2520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.03.063

摘要

目前,我国中职学校由于实训条件的限制、师资短缺问题等影响实训教学质量现象较普通,而把学生助教模式引入中职学校实训教学课堂,对中职学校、教师、学生是一种"三赢"模式,值得探索.笔者以河源市卫生学校药剂专业为例,对学生助教模式在中职学校的应用进行了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹穗峰		5	3	1.0	1.0