浅议高校数学教学评价体系改革

• 作者: 李晓东
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 高校数学 教学评价体系 改革
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 221
• 页数: 1页
• 分类号: G642|O1-4
• 字数: 1745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.16.162

摘要

高校数学教学评价是推动高校数学教学改革的重要措施.目前,我国高校数学教学评价活动正方兴未艾,搞好教学评价,能有效地加强高校适应社会主义市场经济体制的能力,优化育人环境,提高高校数学教育质量.但是,目前高校数学教学评价体系还不够完善,效果不太显著.为更好地开展高校数学教学评价,应完整地、有效地建立高校数学教学评价体系.本文从高校数学教学评价体系的现状出发,探讨了评价体系存在的问题,并提出了改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓东	平顶山学院数学与统计学院	7	0	0.0	0.0