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摘要:
2001年9月我国体育的新大纲《体育与健康》课程标准的颁布,并在全国部分地区开始试行,给中学体育课教学带来了许多全新的理念,它赋予了中学后全面发展新的内涵,体育与健康课程在中学生全面发展的过程中具有重要的作用.
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体育与健康课程改革
体育教育
健康
兴趣
新常态下的体育与健康课程实施
体育
健康
联系特点
体育与健康课程的人文教育属性研究
体育与健康
课程
人文教育
对体育与健康新课程标准的理解
教学时数
评价方式
体育与健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《体育与健康》课程
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 体育与健康 健康意识 健康能力 健康第一
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G807
字数 1779字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.09.111
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1 刘百红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育与健康
健康意识
健康能力
健康第一
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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