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摘要:
核心素养视野下,强化农村学生自主发展,对于激发学生的英语学习兴趣、提升学生的社会适应能力具有积极的意义。因此,在农村初中英语的教学中,教师应当强化学生在课堂教学中的主体地位,培养学生好的学习方法和技能,发展学生核心素养,促进学生自主发展能力的提升。
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文献信息
篇名 核心素养视野下农村初中英语课堂学生自主发展策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 核心素养 农村初中英语 自主发展
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
农村初中英语
自主发展
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