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在"读"中品味语文的精彩
在"读"中品味语文的精彩
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摘要：
语文教学回归阅读,落实到"读"中引导学生有针对性地进行探知,能打破传统的师讲生听的被动式学习模式,让学生享有更多的话语表达权和学习支配权.
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“读”出精彩“悟”出实感“练”在实处
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课堂内外·教师版(初等教育)
主办单位：
教育部关心下一代工作委员会
中国教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-4880
CN：
50-1079/G4
开本：
出版地：
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9868
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27
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