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“互联网+”背景下数学翻转课堂模式教学实践
互联网+
翻转课堂
数学教学
教学实践
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践思考
初中数学
核心素养
课堂教学
实践方法
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
高中数学教学实践
位置关系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学臆测引发数学论证的课堂实践(下)
来源期刊 小学教学 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 “推理与论证”研究专辑(下)
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号
字数 5791字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林碧珍 台湾清华大学数理教育研究所 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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2019(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
出版文献量(篇)
14479
总下载数(次)
20
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3345
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