游戏化教学在初中数学教学中的应用探讨

• 作者: 高婷婷
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏化教学 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

随着新课程改革浪潮的来临,人们开始寻找新的教学和学习方式,以促进学生的智慧发展。与此同时,游戏化教学渐渐走进了人们的视野。游戏为学习者创设了一个轻松愉悦的学习情境,游戏的趣味性能够让学习者主动的全身心投入学习。在初中数学教学中,游戏机制可以提高学生的问题解决能力、创造力等多种数学思维能力。文章首先进行了游戏化教学的相关研究述评,接着揭示了初中数学教学中存在的问题,随后分析了游戏化教学应用于初中数学教学的适切性,最后阐述了其具体应用流程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高婷婷	东北师范大学信息科学与技术学院	1	0	0.0	0.0