初中信息技术教学中微课的设计策略

• 作者: 姜宇
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 信息技术 微课 设计
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着我国信息技术的发展,微课在教育行业的应用也更加广泛。对教师而言,微课的应用能突破传统以教师为中心的讲评教学模式,推动教学改革。对学生来说,微课能增强课堂的生动性、趣味,有效促进学生学习。本文就此展开了讨论,详细分析了在初中信息技术教学中,如何科学、灵活设计微课,从而充分发挥出微课的优势,提高信息技术教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜宇		1	0	0.0	0.0