四川省中职信息技术二类专业建设探究——基于四川省中职信息技术二类教指委成员单位的调查

• 作者: 冯春全 姚波 张建如 程远东 贾正松
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 四川省 中职学校 信息技术二类 人才培养质量
• 年，卷（期）: 2018,（27）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21
• 字数: 3269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.27.010

摘要

四川省中职信息技术二类专业办学规模较大,为经济的跨越发展提供了技术支持.亦存在专业同质化严重、人才培养模式单一、师资队伍配备严重不足和产教融合难以深入等问题.应打造学校特色,促进个性化发展;加强师资队伍建设,建立教师培养机制;创新人才培养途径,打通中高职衔接通道.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾正松		29	135	6.0	11.0
2	程远东		49	167	7.0	10.0
3	姚波		10	3	1.0	1.0
4	张建如		4	0	0.0	0.0
5	冯春全		1	0	0.0	0.0