论美术活动促进幼儿心理成长的教学策略

• 作者: 李根
• 来源期刊: 文艺生活·下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美术活动 幼儿心理 健康发展 策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

幼儿阶段是人的发展过程中的启蒙阶段,同时也是性格、品质养成的关键时期.美术活动既能满足幼儿情感表达的需求,又能让幼儿在创作过程中感受、欣赏以及创造美,这有利于幼儿心理的健康成长.在幼儿美术活动开展的过程中,要不断提升教学策略才能有效保证美术活动的教学质量,更好地促进幼儿心理成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李根		2	0	0.0	0.0