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传承古代教育思想精华 推进素质教育
传承古代教育思想精华 推进素质教育
作者:
赵加军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育思想
素质教育
古代
传承
道德教育
道德责任感
可替代
历史
摘要:
中华五千年文明孕育出了独具特色的教育思想,其中的精华光耀千秋,犹如强大的磁场,散发着诱人的魅力,不仅培养熏陶了历史上无数仁人志士,而且对办好新时代人民满意的教育,落实"立德树人"的根本任务,仍然具有不可替代的价值引领和借鉴作用。一是树立天下为公家国情怀的育人方向。我国古代教育尤为重视培养人的气节与操守,重视道德教育与道德养成,强调人的道德责任感与历史使命感。
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篇名
传承古代教育思想精华 推进素质教育
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
教育
关键词
教育思想
素质教育
古代
传承
道德教育
道德责任感
可替代
历史
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
8-9
页数
2页
分类号
G40-09
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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1
赵加军
33
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素质教育
古代
传承
道德教育
道德责任感
可替代
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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