利用"苏式课堂"培养儿童语文阅读能力

• 作者: 李佳仙
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: "苏式课堂" 阅读能力 培养 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2674字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育全面推进的今天,很多地区对于教学方式和教学模式都不断地创新.苏州市在素质教育的背景下,针对教育传统和教育实践提出了"苏式课堂"."苏式课堂"在有限的课堂时空上应用科学的艺术加工,让学生经历充分而自由的学习过程.教师通过利用"苏式课堂",在听说读写几个方面入手,激发学生的阅读兴趣,提高他们的阅读效率与阅读质量.培养学生良好的阅读习惯,进而提高学生的阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳仙		2	0	0.0	0.0