想象作文的教学策略

• 作者: 余卫清 陈慧萍
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 想象作文 教学策略 材料类作文 想象类作文
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2018,（4）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

想象是儿童的天性,儿童的想象力特别丰富,小学阶段是培养儿童想象力的黄金时期。想象作文教学能极大地激发学生的思维,促进学生想象力的发展,此文旨在指导教师借助音乐、图画、睹物、词语等进行材料类想象作文练习;通过对角色、时间、空间、功能等进行畅想类想象作文练习,使学生掌握写想象作文的途径和方法,激发学生写想象作文的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧萍		4	0	0.0	0.0
2	余卫清		1	0	0.0	0.0