基于校企深度融合高职食品类专业现代学徒制培养模式初探

• 作者: 徐海祥 施帅 李志方
• 来源期刊: 农产品加工（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 校企融合 现代学徒制 培养模式
• 年，卷（期）: ncpjgb_2018,（7）
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

通过签订学校、企业及学生的三方协议,采取招生与招工、毕业与就业合一办法,实现校企深度融合。学校和企业紧密合作,依托校内实训基地共同制订现代学徒制的食品类专业人才培养方案,共同开发相应的课程,校企“双师”联合授课,共同培养出“工匠型”的优秀毕业生(员工),实现学校、企业及学生三方共赢的局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海祥		37	46	4.0	5.0
2	施帅		56	74	4.0	7.0
3	李志方		29	35	3.0	5.0