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摘要:
目的:探讨军队和地方医学生的感官学习风格并分析性别、年级因素的影响,为全面掌握医学生学习风格、科学开展教学工作奠定基础.方法:应用VARK 7.0版本,调查上海市某军队和地方医科大学在校医学生的感官学习风格.结果:①军队和地方医学生总体、不同性别、不同年级医学生的学习风格倾向重数、单一学习风格强度均无统计学差异(P>0.05);②军队和地方医学院校男生、不同年级医学生的单一学习风格的分布比较无统计学差异(P>0.05).学生总体、女生的单一学习风格分布有差异(x 2 =8.313,23.743;P<0.05):军校医学生属于运动实践型的较高(41.2%vs36.6%),而地方院校医学生属于视觉型的较高(14.1%vs8.3%);军队和地方医学院校女生的运动实践型和视觉型的比例分别为39.7%vs34.8%,3.2%vs19.9%.结论:军队和地方医学生的感官学习风格相似,差别在于单一学习风格的类型分布上,尤其是女生;相比地方医学生,军校医学生属于运动实践型的较多.
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文献信息
篇名 军地医学院校学生感官学习风格比较
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 感官学习风格 军队医学院校 地方医学院校 学习风格
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 发展心理
研究方向 页码范围 771-775
页数 5页 分类号 R395.6
字数 4842字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2018.05.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁娟 中国第二军医大学训练部 16 79 6.0 8.0
2 朱海燕 上海交通大学医学院教务处 15 73 5.0 8.0
3 陈卫东 中国第二军医大学训练部 1 0 0.0 0.0
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