移动教学在大学数学学习中的实证分析

• 作者: 林怡颖 高雯蕙
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 移动教学 大学数学 回归分析
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G642|G434
• 字数: 4232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.011.023

摘要

从独立学院数学学科移动学习现状出发,通过调研学生的移动教学的使用情况,分析得出移动学习的影响因素:信息资源、传播媒介、学习环境,同时利用SPSS回归分析研究出影响因素对学习效果影响显著,进一步对移动教学存在的问题进行分析并给出相应的改善策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林怡颖	南京师范大学泰州学院	1	0	0.0	0.0
2	高雯蕙	南京师范大学泰州学院	8	7	2.0	2.0